Учебники учащихся средних классов

Пособие разработано в соответствии с требованиями к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, рабочей программой «Физическая культура. Предметная линия учебников М. Я. Виленского, В. И. Ляха. 5–9 классы» и направлено на достижение учащимися личностных, метапредметных и предметных результатов по физической культуре

В учебнике представлены теоретические сведения об основах физической культуры, занятиях спортом, соблюдение правил личной гигиены и самоконтроль в процессе организованных и самостоятельных занятий физическими упражнениями, даны представления об истории возникновения и развития физической культуры и олимпийского движения в мире и Российской Федерации. В учебнике отражён также обязательный для освоения учебный материал по спортивным играм, лёгкой атлетике, гимнастике, элементам единоборств, плаванию и лыжной подготовке. Приведены необходимые сведения о содержании и методике самостоятельных занятий хоккеем, бадминтоном, коньками, скейтбордом, атлетической гимнастикой и роликовыми коньками.

Учебник написан в соответствии с ФГОС основного общего образования. Учебник знакомит с русским народным декоративно – прикладным искусством, художественными промыслами. Современным искусством, а также с ролью  декоративного искусства в жизни человека и общества. По каждой теме даётся система практических творческих заданий. Исследовательских проектов и обобщающих вопросов. Даны методические рекомендации  учителям и родителям.

Учебник написан в соответствии с ФГОС основного общего образования.  Учебник знакомит с особенностями образно – выразительного языка конструктивных искусств – дизайна и архитектуры -  в рамках предмета «Изобразительное искусство». Даётся необходимый объём знаний, умений и навыков для художественно – творческой работы детей в материале. В каждой теме даны развивающие задания и  обобщающие вопросы.

Учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и Примерной программой основного общего образования по технологии. В учебнике содержится информация о технологиях в различных сферах деятельности человека, где объектами труда являются конструкционные, строительные и текстильные материалы, пищевые продукты, сельскохозяйственные животные и растения, энергия и информация. Представлены практические, исследовательские и проектные задания для работы в учебных кабинетах, мастерских и на пришкольном участке. Приводится информация о мире профессий в различных сферах производства.

Учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и Примерной программой основного общего образования по технологии. В учебнике содержится информация о технологиях в различных сферах деятельности человека, где объектами труда являются конструкционные, строительные и текстильные материалы, пищевые продукты, сельскохозяйственные животные и растения, энергия и информация. Представлены практические, исследовательские и проектные задания для работы в учебных кабинетах, мастерских и на пришкольном участке. Приводится информация о мире профессий в различных сферах производства.Учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и Примерной программой основного общего образования по технологии. В учебнике содержится информация о технологиях в различных сферах деятельности человека, где объектами труда являются конструкционные, строительные и текстильные материалы, пищевые продукты, сельскохозяйственные животные и растения, энергия и информация. Представлены практические, исследовательские и проектные задания для работы в учебных кабинетах, мастерских и на пришкольном участке. Приводится информация о мире профессий в различных сферах производства.Учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и Примерной программой основного общего образования по технологии. В учебнике содержится информация о технологиях в различных сферах деятельности человека, где объектами труда являются конструкционные, строительные и текстильные материалы, пищевые продукты, сельскохозяйственные животные и растения, энергия и информация. Представлены практические, исследовательские и проектные задания для работы в учебных кабинетах, мастерских и на пришкольном участке. Приводится информация о мире профессий в различных сферах производства.

Учебное пособие нацелено на формирование у учащихся представлений и навыков, необходимых в повседневной жизни каждому современному человеку: умения рассчитать и спланировать семейный бюджет, грамотно и безопасно пользоваться бытовыми и осветительными электроприборами, выполнять простейший сантехнический ремонт и т. д.

Учебник  «Основы безопасности жизнедеятельности», 8 класс: учебник для общеобразовательных учреждений./Виноградова Н.Ф.. А.Т.Смирнов,; : под общей редакцией Виноградовой Н.Ф.

Учебник «Основы безопасности жизнедеятельности», 9 класс: учебник для общеобразовательных учреждений./Виноградова Н.Ф.. А.Т.Смирнов,; : под общей редакцией Виноградовой Н.Ф.

УМК «Музыка» для 5-8 классов  доработаны в соответствии с Федеральным государственным стандартом основного общего образования и рабочими программами «Музыка. 5-7 классы. Г.П. Сергеевой, Е.Д. Критской, И.Э. Кашековой.
Задачи УМК «Музыка» – развитие интереса школьников к музыкальному искусству, формирование активного, осознанного восприятия лучших образцов мировой музыкальной культуры.

УМК «Музыка» для 5-8 классов  в соответствии с Федеральным государственным стандартом основного общего образования и рабочими программами «Музыка. 5-8 классы. Г.П. Сергеевой, Е.Д. Критской, И.Э. Кашековой.
Задачи УМК «Музыка» – развитие интереса школьников к музыкальному искусству, формирование активного, осознанного восприятия лучших образцов мировой музыкальной культуры.

Учебник «Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур народов России» предполагает изучение нравственных основ традиционных религий России, их роли в истории и культуре нашей страны. Обучающиеся узнают, как на протяжении столетий христианство, ислам, иудаизм и буддизм способствовали сохранению и развитию духовности народов России. Одна из основных целей –воспитать уважение ко всем традиционным религиям нашей страны. Учебник полностью соответствует требованиям  ФГОС

Учебник входит в состав УМК по информатике для 7-9 классов в общеобразовательной школе. Выдержан принцип инвариантности к конкретным моделям компьютеров и версиям программного обеспечения. Теоретический материал поддержан развернутым аппаратом организации усвоения изучаемого материала, обеспечивающим подготовку школьников к сдаче экзамена за курс основной школы в формате ГИА.  Изучение основ информационного моделирования, современных технологий обработки больших массивов информации, коммуникационных технологий направлено на развитие  у школьников личностных, метепредметных, предметных образовательных результатов, формирования их научного мировоззрения.Соответствует  ФГОС ООО

Учебник входит в состав УМК по информатике для 7-9 классов в общеобразовательной школе. Выдержан принцип инвариантности к конкретным моделям компьютеров и версиям программного обеспечения. Теоретический материал поддержан развернутым аппаратом организации усвоения изучаемого материала, обеспечивающим подготовку школьников к сдаче экзамена за курс основной школы в формате ГИА.  Изучение основ информационного моделирования, современных технологий обработки больших массивов информации, коммуникационных технологий направлено на развитие  у школьников личностных, метепредметных, предметных образовательных результатов, формирования их научного мировоззрения.Соответствует  ФГОС ООО

Учебник входит в состав УМК по информатике для 7-9 классов в общеобразовательной школе. Выдержан принцип инвариантности к конкретным моделям компьютеров и версиям программного обеспечения. Теоретический материал поддержан развернутым аппаратом организации усвоения изучаемого материала, обеспечивающим подготовку школьников к сдаче экзамена за курс основной школы в формате ГИА.  Изучение основ информационного моделирования, современных технологий обработки больших массивов информации, коммуникационных технологий направлено на развитие  у школьников личностных, метепредметных, предметных образовательных результатов, формирования их научного мировоззрения.Соответствует  ФГОС ООО